In opdracht van het Ministerie van EZK zal Dialogic in de periode oktober-december 2020 het publiek-private programma Smart Industry 2015-2020 evalueren en aanbevelingen doen voor logische vervolgstappen. EZK heeft in 2015 het Smart Industry programma gestart, waarbij over een breed front de digitalisering van de industrie werd gestimuleerd. In 2015 zijn drie actielijnen ingezet, te weten: 1) ...

Dialogic heeft afgelopen tijd onderzoek gedaan naar de stand van zaken in de Nederlandse popmuzieksector. Het onderzoek richt zich onder meer op de invloed van COVID-19 op de popsector. Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap gaat samen met de Vereniging Nederlandse Gemeenten (VNG), het Interprovinciaal Overleg (IPO) en andere betrokken zoals de Popcoalitie het onderzoek zorgvuldig bes...

In opdracht van het Diabetes Fonds verkent Dialogic de technologische ontwikkelingen waar mensen met diabetes baat bij kunnen hebben. Daarnaast brengen we via een netwerkanalyse in kaart welke partijen en onderzoeksgroepen werken aan innovaties die relevant (kunnen) zijn voor diabetes. Dit om kennisverspreiding te verbeteren en partijen, waar zinvol, met elkaar in contact te kunnen brengen. Bi...

Het thema data, algoritmen en kunstmatige intelligentie (AI) leeft binnen de provincie Zuid-Holland. Beleidsmedewerkers en bestuurders stellen zichzelf vragen als: Welke ontwikkelingen op het gebied van de toepassing van data, algoritmen en AI zijn te verwachten in de Zuid-Hollandse economie? Wat betekenen deze ontwikkelingen voor de (digitale) toekomst van het MKB in Zuid-Holland? Hoe ...

Voor het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap evalueren we, samen met Hylkema Erfgoed, de Subsidieregeling instandhouding monumenten (Sim). We onderzoeken in hoeverre de subsidieregeling aansluit bij de maatschappelijke opgave en of de subsidie een duurzame instandhouding van monumenten voldoende stimuleert. Omdat rijksmonumenten duurzaam ingebed zijn en zichtbaar zijn in onze samenlev...

In opdracht van de vereniging van schoolbesturen in het Amsterdamse Voortgezet Onderwijs (OSVO) onderzocht Dialogic voor het vijfde jaar op rij de tevredenheid van betrokkenen met de Amsterdamse centrale loting en matching, een onderdeel van de Amsterdamse Kernprocedure 2020. Deze centrale loting is een manier om bij de overstap naar de middelbare school tot plaatsing van leerlingen te komen. H...

Dialogic heeft voor het Ministerie van OC&W een evaluatie uitgevoerd naar de internationale herkenbaarheid van benaming en titulatuur in het hbo. In concreto gaat het dan om de invoering van de titels Bachelor of Science (BSc) en Bachelor of Arts (BA) in het hoger onderwijs, de benaming ‘Universities of Applied Sciences’ voor hogescholen, en het feitelijke gebruik van Engelstalige namen voor d...

Hoe staat het ervoor met de keuze voor techniek in het onderwijs? Wat is de behoefte van de arbeidsmarkt? Op 15 juni is de jaarlijkse update van de Techniekpactmonitor gepresenteerd, met daarin onder meer de volgende trends: Op de arbeidsmarkt is de laatste jaren een flinke groei te zien van het aantal personen met een technisch beroep. Tussen 2013 en 2019 is het aantal personen met een te...

In opdracht van het Ministerie van Financiën heeft Dialogic een verkenning uitgevoerd naar een differentiatie van de overdrachtsbelasting voor starters en beleggers. Op verzoek van de Tweede Kamer is gekeken naar mogelijkheden om starters op de woningmarkt vrij te stellen van overdrachtsbelasting en beleggers vanaf de derde woning een hoger tarief te berekenen. Het onderzoeksrapport kunt u hier t...

Op verzoek van het Ministerie van Landbouw, Natuur en Voedselkwaliteit (LNV) evalueert Dialogic de Wettelijke Onderzoekstaken Voedselveiligheid Beleid (WOT-VV). Deze evaluatie richt zich op de doeltreffendheid en doelmatigheid van het WOT-VV programma dat bijna geheel wordt uitgevoerd door Wageningen Food Safety Research (WFSR). Ook onderzoeken we de mate waarin Nederland de wetgeving inzake voede...

In opdracht van het Ministerie van Economische Zaken en Klimaat (EZK) analyseert Dialogic onderzoeks- en innovatie-ecosystemen in Nederland. In de zogenaamde ‘Groeibrief’ van december 2019 heeft het kabinet de contouren van haar Groeistrategie uiteengezet. Onderdeel hiervan is het versterken van onderzoeks- en innovatie-ecosystemen, bijvoorbeeld via gerichte beleidsmaatregelen of investerin...

Het onderwijs is één van de sectoren die hard is geraakt door het coronavirus. Het draaiende houden van het onderwijs, al dan niet digitaal, is voor ons allemaal van groot belang. Kinderen hebben recht op onderwijs, en zonder onderwijs kunnen ouders hun werk vaak niet meer goed uitvoeren, met alle gevolgen van dien voor de samenleving. Ook in deze crisistijden ervaren we het belang van goede én...

Uit de nieuwste cijfers van pr-eDICT, het arbeidsmarktdashboard over ICT’ers, blijkt dat het aantal ICT’ers in Nederland blijft stijgen. Waar er in 2018 nog 477.000 ICT’ers werkzaam waren in Nederland, is dit in 2019 met 9% toegenomen tot 520.000. De Nederlandse beroepsbevolking bestaat nu voor bijna 6% uit ICT'ers. Dit aandeel is de afgelopen jaren gestaag toegenomen. Tien jaar geleden was ...